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Standorte: Pa 2 Berg / Pädagogik	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0	Zweigstelle: Hauptstelle

Vorstellung des im schwedischen Schulsystem bewährten Persönlichkeitsmodells "Human Dynamics" und die mit dieser Methode gesammelten Erfahrungen bei der Unterstützung des Lernprozesses von Kindern.

Die Autorin ist Lehrerin in Schweden und bildet Lehrer, Erzieher und Eltern in der Methode des im schwedischen Schulsystem bewährten Persönlichkeitsmodells "Human Dynamics" fort. Diese Methode unterstützt eine individuelle Förderung von Kindern und verfolgt einen ganzheitlichen Persönlichkeitsansatz. Es geht nicht nur um eine Förderung des Intellekts, sondern auch die Fähigkeit zur Empathie und zum Miteinander sollen gestärkt werden. Die individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten von Kindern werden bei der Unterstützung des Lernprozesses in den Mittelpunkt gestellt. Dieser Titel richtet sich vorwiegend an Erzieher und Lehrkräfte, aber auch interessierte Eltern. Die Autorin stellt ihre in der Praxis gesammelten Erfahrungen mit vielen konkreten Fallbeispielen vor. Es werden allerdings keine Abbildungen oder Illustrationen verwendet. Alternativ zu anderen Titeln wie Karl Gebauer: "Klug wird niemand von allein" (BA 6/07) und Andreas Langer: "Jedes Kind kann Lernen lernen" (BA 9/05) mit Schwerpunkt Lernen in der Grundschule. (2 S)