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Modell Montessori

Grundsätze und aktuelle Geltung der Montessori-Pädagogik
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Holtstiege, Hildegard
Verfasserangabe: Hildegard Holtstiege
Jahr: 1995
Verlag: Freiburg im Breisgau [u.a.], Herder
Mediengruppe: Sachbücher

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Standorte: Pa 2.1 Monte / Pädagogik Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Zweigstelle: Hauptstelle

Inhalt

Die Erstausgabe wurde in BA 10/77, 313 besprochen. Holtstiege (vgl. auch ID 20/91; 47/94), emeritierte Pädagogikprofessorin, bietet den Lesern Zugang zu den theoretischen Grundlagen der Montessori-Pädagogik und zeigt deren Bedeutung für die heutige Erziehungs- und Schulsituation auf. Bereits für die 7. Auflage wurde das Kapitel "Vorbereitete Umgebung - Verteilung des Erziehungswerkes" grundlegend überarbeitet und aktualisiert, das Kapitel "Polarisation der Aufmerksamkeit" wurde erweitert um die Darstellung des Konzepts der Stille. Übersichtliche Zusammenfassungen der Kapitel, Personen- und Sachregister machen das Buch zur grundlegenden Einführung in die Montessori-Pädagogik. Frühere Auflagen (vor der 7.) sollten ersetzt werden. - Für Lehrer/innen, Erzieher/innen und Studierende. (2 S)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Holtstiege, Hildegard
Verfasserangabe: Hildegard Holtstiege
Jahr: 1995
Verlag: Freiburg im Breisgau [u.a.], Herder
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Pa 2.1
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ISBN: 3-451-23358-4
Beschreibung: 9. Aufl., 213 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Montessori-Pädagogik
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Mediengruppe: Sachbücher