mit Bewegung, Spiel, Musik und Gesang emotionale, sprachliche und musikalische Kompetenzen fördern
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Sing, Klatsch & Spring
mit Bewegung, Spiel, Musik und Gesang emotionale, sprachliche und musikalische Kompetenzen fördern
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Ferber, Dorle; Steffe, Susanne
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Verfasserangabe:
Dorle Ferber ; Susanne Steffe
Jahr:
2010
Verlag:
Münster, Ökotopia
Mediengruppe:
Jugendsachbuch
Standorte | Status | Frist | Vorbestellungen | Zweigstelle |
Standorte:
Ju
Sp 3
Ferb
|
Status:
Magaziniert
|
Frist:
|
Vorbestellungen:
0
|
Zweigstelle:
Jugendbibliothek
|
Standorte:
P
5
Sing
|
Status:
Verfügbar
|
Frist:
|
Vorbestellungen:
0
|
Zweigstelle:
Musikabteilung
|
Die Autorinnen gaben bereits das Praxisbuch "Alte Kinderlieder neu entdeckt" und mit H. Höfele die dazu produzierte CD heraus (BA 7/06). Heute sind die Erkenntnisse über die positiven Einflüsse auf die ganzheitliche Entwicklung durch Bewegung, Musik, Rhythmus und dem spielerischen Umgang mit Sprache nicht mehr neu, doch differiert die vielfältige Praxisliteratur in den Schwerpunkten. Grundlage der vergleichbaren Medienkombinationen für Gruppenarbeit mit 2- bis 9-Jährigen sind jeweils Lieder zu ausgewählten Themen. Bei W. Hering: "Kunterbunte Tanzspielhits" (BA 8/08) sind sie Basis von Bewegung, Spiel und Tanz, bei Unmada M. Kindel: "Ohrwürmchen" (BA 5/07) Grundlage für richtige Singpraxis und instrumentale Begleitung, während bei M. Kunz: "Rhythmus, Klang und Reim" (BA 9/05) ähnlich wie hier der Hauptaugenmerk auf der sprachlichen Förderung durch den spielerischen Umgang mit Lauten und Sprachrhythmen liegt. Vorliegender Titel behandelt überdies die Stimmbildung und ist für den schulischen Einsatz ergiebiger. Wichtig dazu ist die CD trotz mangelhafter Verzahnung (in dieser Nr.). (2 S)
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Verfasserangabe:
Dorle Ferber ; Susanne Steffe
Jahr:
2010
Verlag:
Münster, Ökotopia
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Systematik:
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Ju Sp 3, P 5
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ISBN:
978-3-86702-117-3
2. ISBN:
3-86702-117-1
Beschreibung:
124 Seiten : zahlr. Ill., Notenbesp.
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Mediengruppe:
Jugendsachbuch