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Kindheit ist heute oft überbehütet und verplant. Den Kindern fehlen vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten, um sich und ihre körperlichen Fähigkeiten einschätzen zu lernen und auch einmal an Grenzen zu gehen. Die Kita kann hier einen wichtigen Beitrag leisten, indem sie einen schützenden Rahmen für wildes und gewagtes Spiel, den Umgang mit echten Werkzeugen und Feuer oder Zeiten des unbeaufsichtigten Spiels ermöglicht. Wie dies gelingen kann, ohne dass die Fachkräfte ihre Aufsichtspflicht verletzen, und wie auch besorgte Eltern mit ins Boot geholt werden können, zeigt der Autor in diesem Heft. Die dargestellten entwicklungspsychologischen Grundlagen, Praxistipps und rechtlichen Hinweise ermöglichen es pädagogischen Fachkräften, die Kinder in ihrer Risikokompetenz, Selbstwirksamkeit und Resilienz zu stärken.